Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Budi Pekerti Kelas 5 SD/MI

Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) adalah salah satu bentuk evaluasi yang digunakan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester. Tujuannya adalah untuk menilai sejauh mana peserta didik telah menguasai kompetensi yang telah diajarkan selama satu semester penuh.

Ciri-ciri Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS):

1. Dilaksanakan di akhir semester: Biasanya dilakukan menjelang akhir semester ganjil atau genap.
2. Mencakup semua materi: Materi yang diujikan mencakup kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar (KD) dari awal hingga akhir semester.
3. Berbasis penilaian kompetensi: Asesmen ini menilai aspek pengetahuan, dan terkadang juga keterampilan.
4. Beragam format soal: Bisa berbentuk pilihan ganda, uraian, atau gabungan keduanya.

Manfaat ASAS:

• Sebagai alat untuk mengetahui pencapaian belajar peserta didik.
• Memberikan gambaran tentang efektivitas pembelajaran yang telah dilakukan.
• Menjadi bahan evaluasi untuk guru dalam meningkatkan strategi mengajar di semester berikutnya.

Langkah-langkah Pelaksanaan ASAS:

1. Persiapan soal:
   • Pastikan soal mencerminkan capaian pembelajaran dan proporsi kesulitan soal sesuai.
   • Gunakan kisi-kisi soal sebagai panduan.
2. Pelaksanaan:
   • Berikan arahan yang jelas kepada peserta didik.
   • Pastikan kondisi kelas kondusif selama ujian berlangsung.
3. Penilaian:
   • Lakukan koreksi secara objektif.
   • Analisis hasil asesmen untuk mengetahui distribusi nilai dan indikator yang perlu diperbaiki.
4. Tindak lanjut:
• Gunakan hasil asesmen untuk perbaikan pembelajaran atau memberikan program remedial bagi peserta didik yang belum mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)

Pada kesempatan kali ini saya akan memberikan Penilaian Harian Pengetahuan atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Budi Pekerti Kelas 5 SD/MI

Share this post